Lesgeven is opvoeden, en opvoeden is lesgeven. En voor dat opvoeden kunnen we af en toe best een beetje hulp gebruiken. Welke ‘opvoedstijl’ kies je in je lokaal? Hoe leren kinderen eigenlijk? Wat te doen met een leerling met een hechtingsprobleem? De bekende ontwikkelingspsycholoog Steven Pont maakt hierover een podcastserie met journalist en ANP directeur Martijn Bennis. Waarom is deze serie zo interessant?
Read more‘Het gaat niet goed met de jongens in ons onderwijs, en dat ligt echt niet altijd aan de jongens zelf’, aldus René van Engelen. Hij is schoolbegeleider, trainer en directeur van een aantal basisscholen. René schreef een boek over lesgeven aan jongens, 'De jongenscode'. Met allerlei praktische tips en adviezen. Daarnaast is hij ook een expert op het gebied van groepsvorming. Hoe maak je van een klas of team leerkrachten een groep? Dit wil hij best uitleggen. En waarom je je mails en whatsappberichten niet altijd moet lezen. Dit alles en nog veel meer in deze aflevering van Werkrust - De podcast
Read more
“Weet je wat het is Meneer, ik heb gewoon geen motivatie” Ik weet niet precies sinds wanneer, maar dit hoor ik steeds vaker. Bij leerlingen maar ook bij jonge collega’s. Het moet wel leuk zijn op school en het liefst makkelijk. Hoe vaak ik de laatste tijd in oudergesprekken het woord ‘bikkelen’ niet heb laat vallen weet ik niet meer. Of verbazing over whatsappende collega’s in de pauze. Is het daadwerkelijk een generatiekloof of is dit een universeel pubersymptoom? Ben ik nog wel voldoende in verbinding met jongere generaties? Gelukkig spreek ik vandaag Janneke ter Bille, Gen Z en puberexpert. Over hoe in gesprek te blijven met de ‘jongere garde’. In de klas maar ook met collega’s. Wat werkt wel, en wat werkt niet?
Read more
Docenten leiden aan een zorgsyndroom. Ze moeten zich veel meer richten op de groep dan op het individu. En stop met het gebruiken van de term ‘leerachterstand’ na Corona. Dit zijn zomaar drie ferme stellingen van Hogeschooldocent Emiel van Doorn. Hij probeert in zijn rijke carrière collega’s kennis te laten maken met mediërend leren. Wat is dit precies en hoe kan het zorgen voor Werkrust?
Read more
Annegreet van Bergen, auteur van bestsellers als De Gouden Jaren en Het Goede Leven, was jarenlang journaliste en chef van de economieredactie van Elsevier. Ze vertelt hoe een burn-out haar leven ingrijpend veranderde. Er kwam een boek over wat ze leerde over werkdruk, balans en herstel. Over de uitputtende werkcultuur en het vinden van rust in een wereld vol verwachtingen. In een mooi persoonlijk gesprek vertelt ze over haar ervaringen met onderwijs. En hoe tegenslag uiteindelijk leidde tot het grote succes van haar schrijverschap.
Read more