Het huidige Nederlandse onderwijs worstelt al jaren met een nijpend lerarentekort en dalende leerprestaties. Van der Schot, docent Nederlands, wijst op een belangrijke oorzaak: dichtgetimmerde lesmethodes en gebrek aan autonomie. Volgens haar zouden docenten zelf lesmateriaal moeten ontwikkelen, afgestemd op hun passie en de behoeften van hun leerlingen. Dit gebeurt al in het internationaal onderwijs,