Hij was gefrustreerd over de traditionele leerlingbespreking. En dus bedacht docent Anno maatschappijleer Droste een oplossing. Lees nu het interview waarin hij uitlegt hoe hij de overstap van succesvol onderwijzer naar succesvol ondernemer maakte.
Docenten leiden aan een zorgsyndroom. Ze moeten zich veel meer richten op de groep dan op het individu. En stop met het gebruiken van de term ‘leerachterstand’ na Corona. Dit zijn zomaar drie ferme stellingen van Hogeschooldocent Emiel van Doorn. Hij probeert in zijn rijke carrière collega’s kennis te laten maken met mediërend leren. Wat is dit precies en hoe kan het zorgen voor Werkrust?
Hij is ras Noordwijkerhouter, zit in de gemeenteraad voor het CDA en is decaan. Maar bovenal staat hij bekend als dè MAVO docent. ‘Even strijd met die gasten, heerlijk vind ik dat.’ Wat is het geheim van deze expert?
Je zoutvaatje zet je niet in je kledingkast, toch? Net zo min parkeer je de afstandsbediening van de tv in de schuur. En toch zie ik het zo vaak gebeuren: collega’s die belangrijke programma’s, documenten of websites verstopt hebben. Denk aan het toetsweekrooster dat drie lagen diep in Google Drive staat, Classroom dat je iedere keer via een omweg opent, of SOM dat pas na acht klikken tevoorschijn komt. Maar dat is nu verleden tijd.
Twintig jaar geleden was e-mail nog een zeldzaamheid in het onderwijs. Vandaag de dag lijkt het een onvermijdelijk onderdeel van ons werk. Wat ooit bedoeld was als handig communicatiemiddel, is voor velen een bron van stress en afleiding geworden. Thijs Launspach (Fokking Druk) vat het perfect samen: “E-mail trekt je aandacht als een ongeduldige peuter, voortdurend roepend om prioriteit”. Gelukkig zijn er manieren om grip te krijgen op e-mail, zonder dat het je werkdag blijft overheersen. Hier zijn zeven praktische stappen om je inbox te beheren, tijd te besparen en weer controle te krijgen over je dag.
Wat zou dat heerlijk zijn, een baan zonder mail. Helaas is dat niet de werkelijkheid. Onderzoek wijst uit dat we jaarlijks meer elektronische post krijgen. Daarvoor ben ik toch niet het onderwijs ingegaan? In dit artikel leer hoe je zo effectief mogelijk je e-mail verwerkt in zo kort mogelijke tijd. Ik heb namelijk nog wel wat anders te doen!
Annegreet van Bergen, auteur van bestsellers als De Gouden Jaren en Het Goede Leven, was jarenlang journaliste en chef van de economieredactie van Elsevier. Ze vertelt hoe een burn-out haar leven ingrijpend veranderde.
Er kwam een boek over wat ze leerde over werkdruk, balans en herstel. Over de uitputtende werkcultuur en het vinden van rust in een wereld vol verwachtingen. In een mooi persoonlijk gesprek vertelt ze over haar ervaringen met onderwijs. En hoe tegenslag uiteindelijk leidde tot het grote succes van haar schrijverschap.
In het onderwijs zijn we constant bezig met leren. Niet alleen om onze leerlingen te begeleiden, maar ook om onze eigen kennis en vaardigheden up-to-date te houden. Of het nu gaat om pedagogiek, didactiek of de laatste ontwikkelingen in ons vakgebied, bijscholing is een essentieel onderdeel van ons werk. Maar hoe zit dat precies? Wat zegt de CAO hierover, en hoe verhoudt jouw vrijheid zich tot de verplichtingen?
Zo, dat is een lekkere binnenkomer. En zo is het ook bedoeld. Na bijna 20 jaar in het onderwijs wil ik graag ook een keer een tegengeluid laten horen. Wanneer het onderwijs in het nieuws komt is het meestal in combinatie met de woorden ‘salaris’ en ‘werkdruk’. Niet echt wervende termen om nieuwe collega’s te trekken. En volgens mij ook niet helemaal representatief. Tijd voor een (ongenuanceerd) onderzoek naar bovengenoemde hypothese.
“Ben jij ook zo aan vakantie toe?”, werd me vaak gevraagd. Nou eigenlijk niet. Althans, ik vind vakantie prima natuurlijk. Maar in tegenstelling tot vorige jaren heb niet het idee dat ik met hangen en wurgen de eindstreep heb gehaald. In dit artikel kijk ik nog even terug welke vijf tips mij hielpen om ontspannen de vakantie in de gaan.