Toetsing in de Tweede Kamer

We toetsen wat af – maar weten we nog waarom?

Op 24 april sprak de Tweede Kamer met experts, scholen en leerlingen over toetsing en selectie in het funderend onderwijs.
In deze blog voor Werkrust vat ik de belangrijkste inzichten samen. Over de druk van cijfers, de rol van de doorstroomtoets, en alternatieven zoals formatief toetsen.

đŸ’Ŧ Met citaten van o.a. Karen Heij, het LAKS, Cito en CvTE.
🔍 En 5 vragen om jouw eigen toetspraktijk eens kritisch te bekijken.
👉 Lees het volledige artikel:

Toetsing

Toetsing PO en VO onder de loep in politiek Den Haag

Op donderdag 25 april praten Kamerleden met experts over de rol van toetsen in het onderwijs. Wat toetsen we eigenlijk – en waarom?

Rondetafelgesprek Tweede Kamer: 25 april

Het gesprek raakt aan een kernvraag waar veel docenten, leerlingen Ên ouders mee zitten: waarom toetsen we, hoe toetsen we – en wat levert het eigenlijk op?